Skolemiljøutvalg - hvem, hva hvor?

Det er lovfestet at alle skoler skal ha et skolemiljøutvalg.

Skolemiljøutvalget skal bidra til å sikre elevenes og foreldrenes deltakelse i skolens arbeid med å skape godt skolemiljø.

Hva er et skolemiljøutvalg?
Skolemiljøutvalget skal medvirke til at skolen, de ansatte, elevene og foreldrene tar aktivt del i arbeidet for å skape et godt skolemiljø.

Skolemiljøutvalget er en medvirkningsarena og et viktig sted for elever å ha innflytelse. Her er en oversikt over hvem som skal sitte i utvalget:

Altså skal alle videregående skoler ha et utvalg som skal bestå av elevene (i flertall,) de ansatte ved skolen, skoleledelsen og fylkeskommunen (som eier skolen).

Alle grunnskoler ha et utvalg som skal bestå av elevene og foreldre (iflertall sammen), de ansatte ved skolen, skoleledelsen og kommunen (som eier skolen). Det står i Opplæringsloven:

§ 11-1a. Skolemiljøutval ved grunnskolar

§ 11-5a. Skolemiljøutval ved vidaregåande skolar

Hva er et godt skolemiljø?
Et godt skolemiljø er en skole der ALLE elever og ALLE lærere trives og blir stimulert til å utvikle seg.

Elevene skal få skape, oppleve og søke ny læring. Lærerne skal få tilbakemelding på arbeidet sitt og lære å utvikle seg som leder for klassen.

Nesten ingen, verken elever, lærere eller andre klarer å utvikle seg hvis det er dårlig fysisk eller psykisk miljø der de oppholder seg.

• Fysisk dårlig innemiljø kan være dårlig luft, for liten eller for stor pult, dårlige toaletter eller for varme eller kalde klasserom.
  
  
• Psykisk dårlig innemiljø kan være mobbing, rasisme, vold, utestenging eller diskriminering.

For at elever skal få oppfylt sin rett til skole skal samfunnet sørge for at ALLE elever får en meningsfylt skoletid uten krenkelser og dårlig innemiljø. Det står i opplæringsloven.

Hvordan velges elevene til skolemiljøutvalget?
Elevrådet har ansvar for å rekruttere elevrepresentanter til skolemiljøutvalget. De som velges, kan selv være valgte elevrådsrepresentanter, eller de kan være elever som har spesiell interesse for å arbeide med skolemiljøet.

Det viktigste er at representantene representerer elevene, og vet hva elevene på skolen ønsker.

Hvordan skal skolemiljøutvalget jobbe?
Utvalget skal gi rektor råd om hvordan en kan løse miljøproblemer på skolen. Det kan for eksempel være å sette fokus på innemiljøet eller sørge for at skolen har en anti-mobbestrategi.

Utdanningsdirektoratet har utarbeidet en god veileder i arbeidet med skolemiljøutvalg. I veilederen (som ligger på nett) finnes det også en sjekkliste som er veldig nyttig og som elever kan gå gjennom sammen med lærere, administrasjon og rektor.

Blir elevene hørt?
Elevene sitter på mye kunnskap om skolen som ikke kommer frem i møter mellom personalet. Derfor er det viktig at elevene er med på å bestemme hvordan skolen skal jobbe med skolemiljø.

Det er også veldig viktig at elevene har reell påvirkningsmulighet i skolemiljøutvalget. Det er rektor sitt ansvar å legge til rette for at også elevene får mulighet til å si sin mening på en skikkelig måte, og at de ikke blir møtefyll.

Veilederen til skolemiljøutvalg sier at "Rektor bør arbeide bevisst for å skape en atmosfære der alle representantene blir respektert og trives".

Det er altså rektors ansvar at skolemiljøutvalget møtes som likemenn- eller kvinner. Det skal ikke ha noe å si at elevene er mindre møtevante enn administrasjonen eller rektor.

Oppdatert: 31.10.2011 12:59